开学前，这10项准备要做好

开学前，家长们应该帮孩子做好哪些准备？

(资料图)

以下10项准备工作是北京师范大学教授边玉芳结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的，供广大家长参考。

1. 与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因。

2. 帮助孩子收心，回归日常状态

假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想法，让孩子的心慢慢沉静下来。

3. 检查作业完成情况，查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

4. 引导孩子调整生物钟

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5. 制定新学期的目标和计划

新学期、新气象。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定一些目标和计划，例如下学期要提高哪几门课的成绩，要掌握哪一门新特长等。目标和计划不能好高骛远，一定要可落实。这样做可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6. 鼓励孩子提前联系老师同学

通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化。家长可以鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享假期见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

7. 带孩子逛逛图书馆和书店

开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

8. 引导孩子进行适度的复习和预习

经过一个假期，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

9. 配合学校开展新学期准备工作

一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

10. 置办开学装备

家长要帮孩子提前准备好新学期的学习必需品。条件允许的话，给孩子置办几样新东西，如新书包，新文具盒等，提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感，期待感。

新学期，养成这10个学习习惯

特级教师魏书生认为：教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

新学期，这10个学习习惯，家长要帮助孩子养成：

1. 记忆习惯

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2. 演讲习惯

让孩子会整理、表达自己的思想。

3. 读的习惯

读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话。每天读一两分钟，有好处，一旦形成习惯，会终生受益。

4. 写的习惯

写日记，有话则长，无话则短。坚持住、写下去，这就是决心。

5. 定计划的习惯

凡事预则立、不预则废。要让孩子明白自己想要干什么，就要培养定计划的习惯。

6. 预习习惯

学会让孩子自己看，自己想，感受学习靠自己的快乐。

7. 适应老师的习惯

一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面老师要不断提升自己的能力水平，适应学生；另一方面学生也要适应老师，用不同的方式提高自我，与老师共同进步。

8. 大事做不来，小事赶快做的习惯

大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合自己的、容易做的题去做。

9. 错题集的习惯

每次考试之后，如何整理错题？找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。

10. 筛选资料、总结的习惯

孩子要善于根据自己的学习实际和兴趣，选择适合自己的学习资料。

新学期，7条安全常识千万别忽视

新学期，孩子的安全依然是头等大事。

这些安全常识，家长要提醒孩子，帮助孩子平安快乐地度过每一天。

1. 警惕汽车

家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。下车的时候，要等车停稳后，用左手开右侧车门。

2. 不踩井盖

告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。

3. 安全第一

生命无价。家长要对孩子进行这样的教育：遇到危险时，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并论。

4. 记住重要信息

一定要让孩子记住父母的名字、手机、家庭地址。无论发生任何事，在别人的帮助下是可以找到你的。

5. 背心裤衩覆盖的地方不让别人碰

作为家长要反复告诫孩子，背心裤衩覆盖的地方不让别人碰，即使是老师、亲属等熟悉的人。

6. 别把笔变成匕首

在学校里，孩子手里拿的最多的物件就是笔。家长要告诫孩子，笔能变成匕首，误伤同学或者自己。

给教师的“开学第一课”建议

漫长的假期，加之部分学生不合理、无规律的作息，容易导致开学后产生失眠、头晕、疲倦等生理表现，以及厌学、焦虑、注意力不集中、记忆力减退、无故发脾气等心理表现。

01

提前一步，氛围造势“收心”。抓住学生家长，让“收心”教育先行一步，开学前一两周，班主任精心遴选一些指导性强、易于操作的收心策略，分享到班级微信群，提醒家长和孩子提早做好开学准备，如按规定完成作业、准备学习文具用品、提前预习、拟订新学期计划等，营造积极愉快的开学氛围。

同时，指导家长督促孩子规律作息，逐步回归到假期前早睡早起的“生物钟”，适应开学后的“时差”变化。而督促家长通过微信群报送学生作业完成情况，既是有效的检查，也是班级内一种良性的影响带动。

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有趣一点，多彩活动“舒心”。开学前，班主任通过微信群发布一些教师参加学校业务学习、集体备课、开学典礼准备等照片，用学校“满血复活”的状态，教师以身作则、以身示范的情境，破除学生思想上的“惰性”。

这时，班主任也可要求学生在群内上传准备新学期的图片，以学生影响学生，以学生带动学生，营造浓浓的开学氛围。

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开学首日，除组织参加好学校开学典礼、开学第一课等集体活动外，还要针对不同学段学生的年龄特点，在班级内开展诸如“我的假期生活”分享、“新本领”展示、励志故事会、即兴演讲赛等活动，用满满的仪式感将教室创设成“强磁场”，引导学生把注意力转移到学习上，缓解学生的紧张心情，消除学生的排斥心理，让开学第一天成为学生心中值得纪念的日子。

04

深入一层，计划满格“强心”。学生对新学期充满着期待和憧憬，新学期就应该有新的期待、新的计划。班主任要提早思考，与学科教师共同商讨新学期班级的发展愿景、发展目标，共同制定新学期学生评价机制，如设立阅读积分、劳动积分、体育积分、道德积分等评价内容，激活学生学习内生动力。

同时，要帮助学生总结上学期做得好的地方，梳理不足和值得改进之处，鼓励和指导学生拟订一份可行的学习计划，如新学期要读哪些书籍、重点提高哪些学科成绩、发展哪项特长等，制定学习目标、体质目标、才艺目标、劳动目标等，在计划中实现从假期到开学的“频道转换”，帮助学生树立信心。

8月21日，贵州省黔西市雨朵镇雨化小学开学第一天，老师（中）指导小学生们学习缝补书包和校服，该校的开学第一课是“小小针线包 革命传家宝”。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周训超 摄

各地各校全面排查整治各类安全隐患

为秋季学期正常开学、安全开学保驾护航——

教育部党组部署

做好秋季开学安全准备工作

8月23日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神，研究部分汛期受灾省份学校灾后恢复重建工作，部署做好秋季开学安全准备工作。

怀进鹏指出，受汛情影响，部分受灾省份学校不同程度受损，校园建筑安全、燃气用电、消防和实验室安全、校园食品安全等均存在较大风险隐患，家庭受灾学生心理健康等问题也不容忽视。当前正值秋季开学返校高峰，要进一步强化时时放心不下的责任意识，督促各地各校全面排查整治各类安全隐患，全力保障秋季学期正常开学、安全开学。

8月23日，江苏省连云港市东海县公安局交警大队白塔中队交警正在对校车车况进行安全检查。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 张正友 摄

怀进鹏强调，要慎终如始做好灾后恢复重建各项工作，稳慎做好受灾师生安置慰问、补偿救助等工作。受灾地区教育行政部门要建立学校灾后重建工作台账，全面摸清学校受损情况，加快推进校舍场地安全鉴定、修复加固和设备维修、卫生环境监测和防疫等工作。确实在开学前不能完成灾后重建的，要立足实际采取临时转移就学等举措，全力保障正常开学。各地各校要一体推进防汛救灾和校园安全治理，健全校园安全常规检查机制，持续深入排查整治风险隐患，有效防范原发、诱发性自然灾害和次生安全风险。

8月23日，河北涞水县其中口小学校长张晓东（后排左一）和老师一起走访学生家庭。 中国教育报-中国教育新闻网通讯员 刘泽峰 摄

文章来源：中国教育新闻网综合自“人民日报”微博、微言教育、中国教育报、今日教育传媒、中国教育新闻网、中国教师报（作者：四川省西充县教育科技和体育局 何春奎）

图片来源：中国教育新闻网、包图网

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本期编辑：戚悦

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