听泉东山魁夷阅读练习及答案

人类的确需要自省的生活。儒家说：“吾当一日三省吾身。”在东山 魁夷写来就是“听泉”。以下是学习啦小编为你整理的东山魁夷《听泉》阅读练习及答案，希望你喜欢。

(资料图)

东山魁夷《听泉》阅读材料

听泉

东山魁夷

鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群 啊!……鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。

它们时而飞过碧绿的原野，看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今却鲜有所见，触目即是的，是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇。昨天，今天，明天;一代一代，它们打这里飞过。

不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点儿呢?

鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而它们不知道时间是无限的、永恒的，逝去的只是鸟儿自已。它们像着了迷似地那样剧烈、那样急速地振翅翱翔。大鹏语文网提供它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。

鸟儿依然忽喇喇拍击着翅膀，更急速、更剧烈地飞过去……

森林中有一双清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。

鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉 啊，你是否指点了鸟儿要去的方向?

泉水从地泉深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。

鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。它们终于明白了鸟儿作为天之骄子 的时代已经一去不复返了。

鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。

不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的。但愿鸟儿尽早懂得这个道理。

我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。

人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊!

回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。

泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗?我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。

心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。

心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。

舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。

东山魁夷《听泉》阅读题题目

14.根据文艺概括，飞翔的鸟儿陷入了哪些误区?(6分)

15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)

(1)任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇。

(2)美，正在于此。

16.梳理文章思路，并简析这样安排的好处。(6分)

17.本文运用了什么写作手法?“听泉”给予了作者怎样的启示?(6分)

东山魁夷《听泉》阅读题答案

14.①彼此憎恶、格斗、伤残;②未按照自己的意志飞翔(盲目，不知道为什么飞翔);③不知道时间永恒、生命短暂，飞得剧烈而急速。(每点2分，共6分。意思对即可)

15.(1)任凭自然环境与生存环境变化，鸟儿(人们)为了自己的欲望，一刻不停地忙碌，顾不得对人生进行思考。(2分，意思对即可)

(2)“此”指的是舍弃自我，倾听心灵的呼唤，找回诚实、谦虚、朴素等美德。而人生的幸福快乐就建立在这上面。(2分，意思对即可)

16.一层写鸟儿们盲目忙碌的飞翔，(1分)二层写飞鸟听泉，(1分)三层写作者受到的启发。(1分)由浅入深，由鸟及人，形象生动，令人信服的表达了作者对人类生存本意的理解。(3分)(共6分。意思对即可)

17.①本文运用象征手法(或比喻、托物言志)，借鸟写人，表达作者对于生活的理解。(2分)②在竞争激烈的社会里，遵从内心的召唤，诚实地生活;(2分)要舍弃清高和偏执，善于停下脚步，反思过去，以便更好地走向未来。(2分)(共6分。意思对即可)

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